Alfonso Maldonado

Es para mí un placer presentaros aquí un pequeño documento audiovisual sobre lo que ha aportado el “Proyecto Guinea” a unos jóvenes guineanos en su formación académica como ingenieros energéticos. Este proyecto, que comenzamos hace ya una década, con la activa participación de Repsol-YPF y la colaboración del gobierno de Guinea Ecuatorial, ha permitido que 35 jóvenes guineanos puedan cursar estudios de Ingeniería Técnica en Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos en la Escuela de Ingenieros de Minas de Madrid.

Guinea Ecuatorial está produciendo del orden de casi 350.000 barriles por día de petróleo mas otro tanto de gas natural y hace diez años se encontraban con una mínima existencia de ingenieros formados en petróleo-gas.
Los ingenieros de este proyecto han regresado la mayoría de ellos a Guinea Ecuatorial y están trabajando para su país y
las compañías extranjeras.

Nosotros: la Escuela de Minas, sus profesores y su personal de administración y servicios estamos totalmente orgullosos de haber podido contribuir a desarrollar este proyecto. El conjunto de alumnos presentaron, siempre, un alto rendimiento y las perspectivas de que sean grandes ingenieros están aseguradas.

Si quieres saber qué les aportó la Escuela y su estancia aquí, no puedes perderte este video; y si quieres conocer más sobre este proyecto puedes acudir a esta dirección.

A medida que se van cumpliendo los años, se va produciendo un desencanto de la percepción de los valores que arraigan en el ser humano. A medida que se van cumpliendo los años, el sentimiento de la amistad y del cariño va reduciendo su volumen y nos vamos haciendo más escépticos.

Como ser humano que soy, también, he sentido lo que describo más arriba. Solamente, una excepción, me ha confirmado que vale la pena seguir confiando en la amistad, y en los valores, agradeciendo que la Vida me haya brindado la posibilidad de compartir más de tres años de trabajo con Juan Manuel Kindelán, fallecido el 30 de Diciembre de 2011, pasado; cuyo ejemplo de honradez, eficiencia, perseverancia, actitud crítica y positiva, etc., quedará como impronta a seguir para la sociedad en general y para la Politécnica y Escuela de Minas en particular. Q.E.P.D.

Artículo In Memorian en El País escrito por Carmen Martínez Ten.

Ayer, día 20 de diciembre fue el Claustro Universitario de la Politécnica donde al mismo tiempo se elegía al Defensor Universitario. La atmósfera estaba tan cargada que ya en el primer punto del orden del día se puso encima de la mesa la necesidad de aclarar la posibilidad de ejercitar un tercer mandato para los cargos unipersonales. Razones y sinrazones afloraban por doquier, reflexiones de buena y mala voluntad se iban colocando a veces planificadamente y otras de forma espontánea. Los doctores en leyes interpretaban los Estatutos del 2003 y la transitoria segunda. La Comisión de Estatutos hablaba del espíritu que reinó durante la confección de los mismos. Los estómagos agradecidos al poder, ponían su dialéctica al servicio del mismo. Todo era un dislate, todo empujaba hacia la judicialización de la Universidad.

Ninguna voz habló de la necesidad  de ejercitar las buenas prácticas. Nadie habló de la necesidad de ser éticos. Solamente la Defensora Universitaria, en su intervención, ponía el dedo en la llaga, hablando de valentía, de libertad, de honorabilidad y que al final, solo nos quedaba la dignidad.

Que espectáculo tan triste, tan pobre, tan miserable. Que falta de valores estamos viviendo y que peligro para la Universidad seguir por este camino.

Que nuestro sistema de financiación no es sostenible a medio plazo, es una evidencia a la que tenemos que ir proporcionando soluciones, imitando a las Universidades extranjeras donde sus presupuestos se basan fundamentalmente: en una gran facturación del I+D+i, en un desarrollo importante de la filantropía y en las tasas académicas.

Si actualmente necesitamos como media en las Universidades públicas españolas una financiación del 70% del presupuesto, si las tasas académicas son el 20% del coste real del alumno, si los recursos generados por el I+D+I  son escasos (en el 2008 las Universidades públicas madrileñas generaron del orden de 295 millones de euros) y si la filantropía es una asignatura olvidada en la gestión y política universitaria, está claro que grandes problemas de financiación nos acechan de forma inmediata.

Por todo lo anterior, necesitamos de forma urgente seguir fortaleciendo, aumentando e impulsando una mayor interrelación entre nuestras Universidades y el tejido productivo, mediante la implementación de más políticas activas que fortalezcan el binomio Universidad-Empresa. Para esto último necesitamos una mayor participación y presencia de los agentes sociales, una mayor revitalización de los Consejos  Sociales. También mayor desarrollo del mecenazgo, este  último totalmente olvidado y si se quiere denostado por la propia Universidad española y pendiente de incorporar al presupuesto de nuestra Universidad.

La tasa de los estudiantes es un tema a estudiar con prudencia. Su aumento para aquellos estudiantes que mantienen un esfuerzo y un rendimiento adecuado no me parece el mecanismo más justo y que más incentive en estos momentos de incertidumbre económica.